小班游戏吹泡泡玩法

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小班游戏吹泡泡玩法:游戏目标

1、练习吹泡泡,努力做到动作协调、灵敏。

2、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。

3、学习根据内容表现动作进行游戏。

4、体验集体游戏的乐趣。

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小班游戏吹泡泡玩法:游戏准备

场地上布置大小圆圈

泡泡瓶若干

兔子头饰1个

CD及CD播放器

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小班游戏吹泡泡玩法:游戏过程

教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

1、导入游戏

小朋友,看我手中拿了什么?(幼儿回答,泡泡),老师今天和大家一起来做吹泡泡游戏,好不好?那么下面就要好好的看小朋友的示范,怎么去做,等会老师要看你们自己的表现啊。

老师强调,吹泡泡这个游戏必须借助儿歌的韵律,幼儿一边学习吹泡泡,一边借助儿歌进行简单跳跃,可以好几个小朋友一起跳,一定要配合好,步伐达到一致,才会吹的好。

讲解游戏规则:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组,每组的每一个幼儿发一瓶泡泡水,每个幼儿先吹泡泡,再加上自己的动作,使得身体和谐的进行律动。

3、开始游戏

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在儿歌的韵律配合下,幼儿紧张而忙碌起来,有的幼儿动作很规范,有的幼儿很忙碌,坏了,重新开始。

附儿歌:吹泡泡

吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,五颜六色真漂亮。

4、活动结束

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小班游戏吹泡泡玩法:游戏反思

吹泡泡这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增强了集体意识。

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