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活动目标：
1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知道太阳是早上升起晚上落下。
2、通过念mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌表演动作，感知阳光能照耀我们身体的各个地方。
3、愉快的听指令参与游戏，感知阳光下游戏的快乐。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
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活动准备：
经验准备：知道太阳
物质准备：太阳头饰
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活动过程：
1、在阳光下活动，感受温暖的阳光。
(幼儿自主的在阳光下活动)师：你们在这里玩开心吗?在阳光下玩，你们有什么感觉?
2、观察太阳，感知太阳的主要特征。
师：温暖的阳光从哪里来?太阳是什么样子的?
你喜欢太阳吗?
太阳一直都在天上吗?每天早上太阳会怎么样?晚上呢?
3、学习表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，进一步感知太阳照要身体的感受。
师：看看你们的身上有什么?哇，阳光抱你了!阳光抱你了、什么地方了?你喜欢阳光抱你什么地方?
教师表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，并启发幼儿和老师一起念mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌表演动作。
4、观察阳光照耀身体的部位，尝试仿编mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌表演动作。
师：阳光还会抱你什么地方?(抱抱腰，抱抱屁股等)
引导幼儿仿编mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。
5、游戏，太阳出来了
介绍游戏玩法，教师扮演太阳，发出“太阳出来了”的指令，幼儿在指定场地分散的四处跑，“太阳”追赶幼儿，并逐个拥抱被追到的幼儿。太阳说：“太阳下山了”幼儿与太阳说再见，并作休息状。
附：mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌 《太阳太阳你真好》
太阳太阳你真好，抱抱肩膀一二一，太阳太阳你真好，抱抱膝盖一二一，太阳太阳你真好，抱抱小脚一二一。
